Uso de la Tecnología en el Aula

About the Book

Libro hace un recorrido de la incorporación de las computadoras y sus avances tecnológicos con el propósito de mejorar la calidad educativa, se ha incrementado los procesos de enseñanza-aprendizaje. Proporcionan amplios beneficios y la oportunidad de optimizar conocimiento a través de diferentes programas educativos e informativos. No se requiere de un amplio conocimiento de la informática para su uso.

Las instituciones educativas y los docentes deben modificar sus estructuras y estrategias para incluir la computadora y sus avances en su trabajo diario para ofrecerles a los alumnos. Así como, los alcances sin límites en el terreno de la comunicación y este a su vez en el campo educativo favoreciendo el aprendizaje y abriendo nuevos horizontes para la computación y la educación que se quiere desarrollar.

El autor describe los avances de como se han involucrado la computadora dentro del campo educativo, creando un adecuado y enriquecedor ambiente para facilitar el proceso de la enseñanza- aprendizaje.

En el último capítulo hace una reseña de la evolución del diseño asistido por computadora y la incorporación en la asignatura tecnológica, así como, una breve explicación de los comandos y como se utiliza el AutoCad una descripción de como comenzar a trabajar con dicho programa o software.

About the Author

Gregorio Sánchez Ávila es originario del Distrito Federal, radicado en el Estado de México y es Ingeniero Industrial Mecánico, Maestría en Ciencia de la Educación y candidato a Doctor en Ciencia de la Educación e inscrito como candidato al Sistema Nacional de Investigadores (SIN), CoNaCyT. Ha combinado la profesión de ingeniería y la docencia en los niveles de educación media superior y desde 1990 es docente en educación básica (secundaria técnica), que pertenece a los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM).